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我校召开2017年本科教学基本状态数据采集暨本科专业评估工作会议

发布时间:2017/09/13 11:48:55浏览:

9月12日下午,我校在第三会议室召开了关于2017年本科教学基本状态数据采集和本科专业评估工作会议。校领导刘文魁、徐建新、秦小刚、周文玉、李利民、刘欣出席会议,相关职能部门负责人、各院(系、部)负责人及部分教学助理参会。会议由校长助理宋志豪主持。

会上,副校长周文玉就2017年数据采集工作和本科专业评估工作作重要讲话:一是根据《河南省教育厅办公室关于开展2017年本科教学基本状态数据采集工作的通知》要求,宣读了我校《2017本科教学基本状态数据采集工作实施方案》。她强调,本次数据采集涉及内涵变化的数据项较多,各单位在数据采集时要特别注意新的“数据指标内涵解释3.1版本”和数据要求的时间节点,确保采集数据准确无误,按时、保质、保量顺利完成数据采集工作。二是根据《河南省教育厅关于做好2017年河南省普通高等学校本科专业评估工作的通知》要求,宣读了我校《2017年本科专业评估工作实施方案》。周文玉指出,本次本科专业评估,我校涉及15个本科专业,相关院系负责人要高度重视,严格按照学校《2017年本科专业评估工作实施方案》具体安排做好各项工作。

教学质量管理中心副主任李根生对《2017本科教学基本状态数据采集工作实施方案》和《2017年本科专业评估工作实施方案》做了补充说明,并要求各单位填表内容、采集数据及撰写文字要保持一致。

信息工程学院院长邵杰就2016年计算机科学与技术专业评估试点工作介绍了经验与体会。

校长徐建新总结讲话并提出了工作要求。他强调,2017年数据采集工作虽是每年的常态工作,但各单位要高度重视,在填写本次数据时,可以参考2016年数据采集,不要出现相互矛盾的现象,保证数据准确无误。对于2017年本科专业评估工作,相关单位要高度重视,布局好本单位师资、教科研成果等材料的合理分配,做好专业评估工作。高质量的完成这两项工作。

最后,董事长刘文魁强调,教学基本状态数据采集和本科专业评估是对学校的教学质量、教学管理及招生就业很好的展示和检查,希望各单位高度重视,按照教学基本状态数据采集和本科专业评估领导小组的部署安排,高质量完成各项工作。

(文/姚青华 摄/张如彦 审/支慧)


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